ازدواج از نگاه دختران نوجوان مبتلا به دیابت: یک تحقیق کیفی

  ازدواج از نگاه دختران نوجوان مبتلا به دیابت: یک تحقیق کیفی  

 احمدی فضل اله,همتی مسلک پاک معصومه,انوشه منیره,حاجی زاده ابراهیم,رجب اسداله

هدف این مطالعه تبیین مشکلات ازدواج و تشکیل خانواده از دیدگاه دختران نوجوان مبتلا به دیابت است. در این مطالعه کیفی، تعداد 28 دختر نوجوان، بین 18-13 سال، مبتلا به دیابت نوع 1 مراجعه کننده به انجمن دیابت آذربایجان غربی و درمانگاه های بیمارستان های شهر ارومیه با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف مورد مطالعه قرار گرفتند. جمع آوری اطلاعات با استفاده از مصاحبه عمیق انفرادی و گروه های متمرکز و تجزیه و تحلیل به روش تحلیل محتوا انجام شد.
یافته های بدست آمده از تحلیل محتوا نشان داد که مشکلات ازدواج از دیدگاه دختران مبتلا به دیابت متاثر از سه عامل نگرش دختر نوجوان نسبت به تاثیر نامناسب بیماری، نگرش خانواده و جامعه نسبت به بیماری و مسایل روان شناختی می باشد. با توجه به این که جوامع مختلف دارای نگرش ها و باورهای متفاوتی هستند که تغییر دادن آن ها مشکل و نیاز به زمان داشته و از سوی دیگر با توجه به ماهیت مزمن دیابت، نگاه جامعه و خانواده به بیماری دیابت، ویژگی های سنی نوجوانان و با توجه به این که در حال حاضر در کشور ما احتمال ازدواج در این رده سنی وجود دارد و از آن جایی که مشکلات ازدواج و تشکیل خانواده دختران نوجوان مبتلا به دیابت مربوط به عوامل متعددی می باشد، انجام مداخلات مناسب و اصلاح الگوهای سازگاری در این نوجوانان ضروری به نظر می رسد.

بررسی تاثیر آموزش پیش از ازدواج برمیزان رضایت زناشویی زوجین شهر

بررسی تاثیر آموزش پیش از ازدواج برمیزان رضایت زناشویی زوجین شهر اصفهان  

 منصوری نیا آذردخت,اعتمادی عذرا,فاتحی زاده مریم السادات,حسن پور افسانه      

هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان رضایتمندی زناشویی در زوجین آموزش پیش از ازدواج گذرانده و زوجین عادی شهر اصفهان به منظور بررسی تاثیر آموزش پیش از ازدواج بر رضایت زناشویی و همچنین بر روی متغیرهای دموگرافیک بر میزان رضایت زناشویی بوده است .

روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل دو گروه زوجین شرکت کننده در دوره های آموزش پیش از ازدواج و زوجین عادی درطی سالهای 84 تا 88 درشهراصفهان بود. نمونه گروه آزمایش 30 نفر از زوجینی بودند که حداقل یکی از آنها قبل از ازدواج تحت آموزشهای پیش از ازدواج قرار گرفته بودند و نمونه گروه ملاک 30 نفر از زوجین عادی که قبل از ازدواج تحت این آموزشهای قبل از ازدواج قرار نگرفته بودند.

یافته ها نشان داد که برنامه های آموزش پیش از ازدواج بر رضایت زناشویی در مولفه های موضوعات شخصیتی ارتباط زناشویی، حل تعارضات، رضایت از نظر مالی، اوقات فراغت، روابط با بستگان و دوستان، نقشهای برابری زن و مرد و جهت گیری مذهبی تاثیر معنادار داشته است. بین رضایت زناشویی و عوامل زمینه ای در متغیرهای تحصیلات و وضعیت اقتصادی رابطه معنادار وجود داشت.

مادران، دختران و ازدواج (تفاوت های نسلی در ایده ها و نگرش های از

مادران، دختران و ازدواج (تفاوت های نسلی در ایده ها و نگرش های ازدواج در شهر یزد(

عسکری ندوشن عباس,عباسی شوازی محمدجلال,صادقی رسول

این مقاله، تفاوت ها و تغییرات بین نسلی در ارزش ها و نگرش های مرتبط با ازدواج و تشکیل خانواده را در بین دو نسل مادران و دختران مقایسه و تحلیل می کند. داده های تحقیق، از طریق پیمایش، در شهر یزد جمع آوری و اطلاعات مربوط به 155 نفر از نسل مادران و 155 نفر از نسل دختران مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج بیانگر اجماع و توافق نظر هر دو نسل در مورد سن مناسب ازدواج و همچنین مخالفت با چندهمسری مردان است که ثبات زیاد این ابعاد نگرشی را نشان می دهد. از سوی دیگر، تفاوت های بین نسلی معناداری در ایده ها و نگرش های دختران و مادران در ابعادی نظیر زمان بندی فرزند اول، ازدواج خویشاوندی، نحوه انتخاب همسر و مجرد ماندن وجود دارد و دختران از ایده ها و نگرش های مدرن تری در این ابعاد برخوردارند. چنین تفاوت های بین نسلی در نگرش های ازدواج می تواند هم ناشی از تغییرات ایده ایی و هم ناشی از تفاوت های نسلی در مشخصه های اقتصادی- اجتماعی از جمله آموزش، اشتغال و خاستگاه شهری باشد که بررسی های بیشتری را می طلبد. هرچند دامنه تغییرات نسلی در محیط مورد مطالعه گسترده نیست، ولی نتایج بیانگر تغییراتی آرام در ویژگی های خانواده در ایران می باشد

مقایسه رضایمندی از زندگی مشترک بین دانشجویانی که ازدواج دانشجویی

مقایسه رضایمندی از زندگی مشترک بین دانشجویانی که ازدواج دانشجویی داشته اند با دانشجویانی که ازدواج غیر دانشجویی داشته اند

قنبری هاشم آبادی بهرام علی

صالح زاده مهدی

تاریخ پذیرش : 12/3/87                                                     تاریخ وصول : 15/4/86

کلیه دانشجویان متاهل در حال تحصیل دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان جامعه آماری در این پژوهش مورد نظر قرار گرفته اند ، در این پژوهش 107 نفر دانشجوی متاهل اعم از زن و مرد بر اساس نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اتد . روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه رضایتمندی زناشوئی بوده است

نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین دو گروه در پاسخگویی به دو مقوله جاذبه و سرمایه گذاری تفاوتی به چشم نخورده در حالیکه در ارتباط با دو مقوله تفاهم و طرز تلقی سطح تفاوت بین دو گروه معنا دار میباشد و رضایمندی کلی متاثر از این دو مقوله است . از دیگر نتایج آنکه بین رضایتمندی زناشویی دانشجویانی که ازدواج دانشجویی داشته اند با گروهی که ازدواج غیر دانشجویی داشته اند تفاوت وجود دارد طوری که مردان و زنانی که ازدواج دانشجویی داشته اند میزان رضایتمندی بیشتری را گزارش کرده اند